При столкновении двух или нескольких мнений, когда эмоции кипят, никогда не выясняйте отношения при ребенке. Но обяза­тельно обсудите ситуацию потом. Кроме того, не произносите при малыше обвинительные высказывания, например: «Бабушка у нас, сынок, старая да бестолковая, она тебе и не такое посоветует». Ребенку безразличны амбиции и принципы взрослых, одна из важ­нейших его потребностей — быть любимым и хорошим в глазах всех близких ему людей. Представляете, как это сложно, если все они воюют между собой?!

Если, несмотря на все попытки, договориться не удается, стоит подумать о распределении полномочий. Например, когда конфликт «завязан» на бабушке, конструктивный диалог с которой невозможен, лучше всего проанализировать, в ка­ких условиях она успешно занимается ребенком, не вступая в противоречие с родительскими взглядами на воспитание. Доверьте ей этот безопасный «фронт работы». Моя подру­га рассказала, что прежде часто просила свекровь посидеть с внуком, и каждый раз дело оканчивалось ссорой («то она его пирожками да конфетами накормит, хоть в холодильнике полно нормальной еды, то оденет как на северном полюсе при наглухо закрытых окнах, то сериал с ним усядется смотреть»). Отношения накалялись, но у подруги хватило мудрости не разорвать их, а сменить «конфликтный сценарий». Теперь помощь бабушки заключается в основном в прогулках с ре­бенком по вечерам. А на выходных они выбираются на полдня в дальние «походы» за город. Хорошо всем: и родителям, по­лучающим передышку, и бабушке, которая ощущает свою зна­чимость, и, главное, ребенку, который знает: его любят и о нем заботятся не только родители. Это лишь пример, ищите свои решения. Главное, о чем надо помнить: существуют не только крайние варианты, но и множество компромиссных — «полу­тонов» отношений.